suedkurier.de - 04.07.2005
"Schüler heute einfacher"
Wie sich der Beruf des Lehrers mit neuen Aufgaben verändert
VON SUSANNE GEHRMANN-RÖHM
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94 Jahre Lebenserfahrung: Ekkehard Senn und Axel König (von links) unterrichten mit viel Idealismus am Singener Hegau-Gymnasium.
Bild: sgr |
Singen (sgr)
Man muss seinen Unterricht so
ändern, dass er zu den Interessen und Fähigkeiten der Kinder
passt."
Diesen Satz sagte die Leiterin der Finnischen Pisa-Studie Pirjo
Linnakylä. Bewegung ist spätestens seit Pisa in die
pädagogischen
Konzepte der Bildungsminister gekommen. Wie sich der Beruf des Lehrers
in den letzten 35 Jahren verändert hat, darüber sprach der
SÜDKURIER
mit Ekkehard Senn (60) und Axel König (34), beide Lehrer am
Singener
Hegau-Gymnasium und Vertreter zweier Generationen.
Als Ekkehard
Senn sein Referendariat im Jahre 1972 in Rottweil antrat, hatte Axel
König (Jahrgang 1971) gerade das Laufen gelernt. Heute sind die
beiden
Lehrer Kollegen im Fach Erdkunde, wobei Axel König dieses Fach in
der
Variante Französisch bilingual unterrichtet. Ekkehard Senn
unterrichtet
daneben die Fächer Deutsch und Gemeinschaftskunde. Als er sein
Studium
in den 60-er Jahren begann, waren es turbulente Zeiten.
Nach
ersten Semestern in Freiburg und Würzburg ging Senn nach
Heidelberg, wo
der Fachbereich Politik gerade geschlossen worden war und er deshalb in
Mannheim weiterstudierte. Durch das Studium der Fächer Politik und
Germanistik sei der Weg in den Schuldienst schon vorbestimmt gewesen,
zumal damals "händeringend Lehrer gesucht wurden", erinnert sich
Senn.
Aus diesem Grund dauerte das Referendariat damals auch nur ein Jahr.
Nach einigen Jahren an Schulen in Wangen/Allgäu und Weinheim kam
er
1978 ans Hegau-Gymnasium.
Der Beruf des Lehrers war für Axel
König ein Traumberuf, denn er wollte mit Jugendlichen arbeiten.
Seine
eigene Schulzeit hat er an einem Gymnasium in Düren mit
bilingualem
Französisch-Zug verbracht. Wegen der geringen Berufsperspektiven
in
Nordrhein-Westfalen kam er vor knapp zwei Jahren nach dem Referendariat
von Hamm/Westfalen nach Singen ans Hegau-Gymnasium.
Im
Vergleich mit seinen Anfangsjahren als Lehrer empfindet Ekkehard Senn
die Schüler heute als einfacher. "Schule ist für sie heute
nur eine
neben vielen anderen Sachen und sie nehmen es lockerer." Was aber auch
dazu führe, dass sie weniger tun würden. In den 70-er Jahren
habe es
eher "grundsätzliche Konflikte" gegeben und "die Autorität
des Lehrers
war in Frage gestellt". Seit dieser Zeit sei man mehr und mehr vom
Frontalunterricht weg zur Gruppenarbeit übergegangen. Auch die
heutigen
Abistreiche seien mit früheren Aktionen kaum zu vergleichen. Er
habe in
den 80-er Jahren einmal als Vertrauenslehrer einen Abistreich
unterbinden müssen, weil die Schüler ihre Lehrer durch einen
Stacheldrahtparcours hätten schicken wollen.
Axel König legt
großen Wert auf die Freiarbeit und das kreative Arbeiten. "Heute
sollen
die Interessen der Schüler geweckt werden, sie zur
Selbstständigkeit
erzogen werden, sie sollen lernen, die neuen Medien auszuschöpfen
und
recherchieren." Durch die eigene Erschließung von Themen durch
die
Schüler gehe es im Unterricht aber bedeutend langsamer voran, so
König.
Inzwischen kommt durch neue Bildungsstandards und die Profilierung der
Gymnasien immer mehr konzeptionelle Arbeit auf die Lehrer zu. Dies sei
eine zusätzliche Belastung.
Dass sich aber gerade in
Baden-Württemberg viel bewegt, war für König ein Grund,
seinen Wohnsitz
hierher zu verlegen. Für ihn biete der Lehrerberuf viele
Möglichkeiten,
vor allem in der pädagogischen Arbeit und im Miteinander. "Hier
kann
ich mit verwirklichen und mit gestalten." Und auch die Erfahrungen
älterer Kollegen kommen ihm zugute. Während es für
Ekkehard Senn
erfrischend angenehm ist, inzwischen viele junge Kollegen zu haben. Die
neuen Methoden umzusetzen, dafür bringen beide Kollegen die
Neugier und
den Idealismus für die nächsten Schuljahre mit. Ganz nach der
Maxime
von Albert Einstein: "Ein guter Lehrer ist erst ein guter Lehrer, wenn
er die Kunst besitzt, dem Schüler Freude am Stoff
beizubringen."
